عماد سعد يكتب .. طباعة الكتب المدرسية إهدار للمال العام

ظهرت في الآونة الأخيرة وبشكل ملحوظ جداً مراكز للدروس الخصوصية وأصبح الطالب الآن معتمد إعتماد كلي علي الدروس الخصوصية في كل المواد وكمان مطالب يشتري كتب خارجية لكل مادة حسب طلب المدرس وهناك فئة أخري من المدرسين يقومون بطباعة مذكرات بالإتفاق مع المكتبات وتتراوح أسعار الكتب الخارجية ما بين 150 إلي 165 جنيه بينما المذكرات تتراوح بين 70 إلي 120 جنيه للمذكرة الواحدة.

فإذا نظرنا للموضوع سوف نري أن الدولة تصرف ملايين الجنيهات علي طباعة الكتب المدرسية ولم يستفيد منها أبناؤنا نظراً لطلب المدرسين في مراكز الدروس الخصوصية للكتب الخارجية والمذكرات ونترك الكتب المدرسية دون إستخدام بسبب إن كل مدرس طالب كتاب خارجي معين أو مذكرة قام بطباعتها بالتعاون مع المكتبات

وفي سياق متصل نجد أن الكتب المدرسية أقل جودة في كتابة المنهج وطرق الشرح والتدريبات والأمثلة …إلخ

لذا يجب علينا أن نضع تلك المشكلة نصب أعيننا ونسلط عليها الضوء ولابد أن تتخذ الدولة إجراء حيال هذه المشكلة التي تكلفها ملايين الجنيهات دون فائدة.

أولا : يجب أن يتم إيقاف طباعة الكتب التي تكلف الدولة ملايين الجنيهات ولا يستخدمها الطلاب وتعد إهدار للمال العام لأن المدرس يطلب من الطالب الكتب الخارجية أو المذكرات التي طبعت تحت إشرافه

وهنا أنا لم أهاجم المدرسين مطلقا ولكن هم يلجأون إلي الكتب الخارجية لسوء جودة الكتب المدرسية من حيث طرق شرح الدروس وعدم تبسيط المعلومة بالشكل الذي يفهمه الطلاب.

ثانيا المدرس يتقاضي مقابل مادي ضعيف جدا من الوزارة مقارنة بما يتقاضاه من الدروس الخصوصية يجد أن الفرق كبير فيضطر أن يلجأ إلي الدروس الخصوصية لتحسين دخله علي الرغم من أن لو وفرنا طباعة الكتب المدرسية ممكن نساعد بشكل كبير في تحسين مرتبات المدرسين ودعم الطالب في شراء الكتب الخارجية اللي بالفعل بيشتريها حتي ولو إستلم الكتب المدرسية واللي بيضطر يدفع مصاريفها دون الإستفادة منها.

لذلك يجب علي وزارة التربية والتعليم أن تقوم بالآتي :

● التوسع في بناء مدارس جديدة لتستوعب أعداد الطلاب الذي أصبح في تزايد مستمر وبناء مباني وفصول داخل المدارس والمعاهد الازهرية التي يتوفر فيها مساحات واسعة ممكن تستغل في إضافة مبني جديد.

● تعيين مدرسين بأعداد تكفي إحتياجات المدارس التي تعاني من عجز في عدد المدرسين لتستطيع المدرسة خفض كثافة الفصول وعدم ضم الفصول علي بعضها نظرا لعجز المدرسين في بعض الأوقات وحتي هذا الأمر أصبح غير متوفر لإرتفاع كثافة الطلاب في الفصول

● عمل هيكلة لمرتبات المدرسين حتي تكفيه ولا يلجأ إلي الدروس الخصوصية.

صرف لكل طالب من الطلاب دعم مادي بديل للكتب المدرسية وبكدة نبقي وفرنا ملايين كتيير جدا وأولياء الأمور إستفادت بالدعم المادي وده هيساعد معاهم في شراء الكتب الخارجية والمذكرات التي كانو يقومون بشرائها مع وجود الكتب المدرسية التي لم يستفادو منها.

أو توفير الكتب الخارجية للطلاب بدلا من الكتب المدرسية ولكن بدعم من الدولة لتصرف بسعر مدعم بالتنسيق مع المطابع والجهات التي تبيع الكتب الخارجية.

وبذلك نكون وصلنا لحل للمشكلة وقضينا علي إهدار المال العام وخففنا علي أولياء الأمور في توفير الكتب الخارجية ونقدر نضع ضوابط علي بيع الكتب الخارجية لضبط الأسعار وعدم إرتفاع أسعارها اكثر من الطبيعي ويكون في مراقبة من جهاز حماية المستهلك.